{"id":3326,"date":"2022-08-23T15:32:24","date_gmt":"2022-08-23T18:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/educacao-conectada\/aprendizagem-baseada-em-projetos\/"},"modified":"2024-05-20T14:52:29","modified_gmt":"2024-05-20T17:52:29","slug":"aprendizaje-basado-en-proyectos","status":"publish","type":"educacao_conectada","link":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/educacion-conectada\/aprendizaje-basado-en-proyectos\/","title":{"rendered":"Aprendizaje Basado en Proyectos"},"content":{"rendered":"\n

Con origen en las pr\u00e1cticas y obras del educador estadounidense John Dewey<\/a>, el Aprendizaje Basado en Proyectos* (Project Based Learning \u2013 PBL) es una metodolog\u00eda educativa activa que tiene al estudiante en el centro del proceso pedag\u00f3gico. En otras palabras, es el estudiante quien lidera el proceso de aprendizaje, teniendo como mediadores a sus pares y profesores participando en la construcci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

En el aula, es com\u00fan utilizar la construcci\u00f3n de proyectos did\u00e1cticos, en los que los estudiantes construyen respuestas a sus preguntas de investigaci\u00f3n. Sin embargo, el Aprendizaje Basado en Proyectos requiere necesariamente pensamiento cr\u00edtico<\/a>, habilidades de resoluci\u00f3n de problemas<\/a>, colaboraci\u00f3n<\/a> y m\u00faltiples herramientas de comunicaci\u00f3n<\/a>, de hecho, asumiendo e integrando la iniciativa como una estrategia curricular. En lugar de referenciar o probar determinados componentes o conocimientos, el PBL<\/strong> se asume como un referente para la construcci\u00f3n de un determinado conocimiento, en el que los estudiantes en colaboraci\u00f3n, propondr\u00e1n, probar\u00e1n y construir\u00e1n soluciones o respuestas a situaciones-problema.<\/p>\n\n\n\n

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Seg\u00fan investigaciones recientes<\/a>, el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos hace que los estudiantes tengan una mejor comprensi\u00f3n de lo que han estudiado, reteniendo la informaci\u00f3n y el conocimiento aprendido por m\u00e1s tiempo, incluso present\u00e1ndose como una herramienta pedag\u00f3gica m\u00e1s eficaz que los m\u00e9todos tradicionales de ense\u00f1anza de matem\u00e1ticas, econom\u00eda, idiomas, ciencias y otras materias. Los estudios indican que los alumnos que han vivido experiencias de PBL tienen mejores resultados en pruebas estandarizadas y evaluaciones externas, y mayores habilidades de resoluci\u00f3n de problemas, pudiendo aplicarlos en escenarios de la vida real, adem\u00e1s de cualificar sus habilidades de colaboraci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos.<\/p>\n <\/div>\n