{"id":5873,"date":"2023-02-16T10:21:25","date_gmt":"2023-02-16T13:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/?post_type=pratica&#038;p=5873"},"modified":"2023-03-24T16:13:44","modified_gmt":"2023-03-24T19:13:44","slug":"estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente","status":"publish","type":"pratica","link":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/","title":{"rendered":"<strong>Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p>Altas temperaturas en las aulas. Este es un problema que afecta diariamente a millones de estudiantes y profesores que viven en las regiones tropicales del mundo, e incluso influye en la forma en que aprenden y se involucran en sus estudios. Y fue precisamente este tema el que moviliz\u00f3 a tres estudiantes y una docente del <a href=\"http:\/\/carlosrestrepoaraujo.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Col\u00e9gio Carlos Restrepo Araujo<\/a>, ubicado en Bosconia, Colombia, a pensar en formas sencillas y econ\u00f3micas de refrescar el ambiente.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"explaining\">\n    <div class=\"explaining__text\">\n        <p>Al observar c\u00f3mo la sensaci\u00f3n t\u00e9rmica era significativamente menor debajo de los \u00e1rboles, el grupo desarroll\u00f3 una metodolog\u00eda y equipos accesibles para la instalaci\u00f3n de <\/span><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Techo_verde\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">techos verdes<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> en el edificio de la instituci\u00f3n. Las plantas elegidas crean una especie de capa aislante, reduciendo la incidencia del calor y refrescando el ambiente; como la sombra de un \u00e1rbol.<\/p>\n<p>\u201cAl principio, naturalmente, surgieron ideas extravagantes, muy costosas o que generaron problemas secundarios como instalar aire acondicionado, que adem\u00e1s de ser econ\u00f3micamente inviable, genera problemas ambientales directos\u201d, analiza el profesor Hern\u00e1n Alvarado, quien coordin\u00f3 el equipo de estudiantes.<\/p>\n    <\/div>\n    <aside class=\"explaining__box -blue -full\">\n        <h5>\n                        \u00a1Veranos muy calurosos!        <\/h5>\n                <p>Ubicada en el departamento del Cesar, al norte del pa\u00eds, la regi\u00f3n enfrenta veranos con temperaturas promedio de 38\u00baC y picos comunes de m\u00e1s de 40\u00baC. Adem\u00e1s de las molestias, las altas temperaturas afectan la salud y el bienestar f\u00edsico y emocional de las personas.<\/p>\n            <\/aside>\n<\/div>\n\n\n<p>Cuando los j\u00f3venes observaron en la pr\u00e1ctica el bienestar que generaba la sombra de los \u00e1rboles, en realidad comenzaron a pensar en otras posibilidades de acci\u00f3n. Fue all\u00ed que el grupo inici\u00f3 un intenso trabajo de investigaci\u00f3n, buscando referencias sobre c\u00f3mo construir, sin grandes inversiones financieras, la propuesta de techos verdes. \u201cPero entonces surgieron los problemas. Primero, los techos verdes son comunes en Europa, donde la tecnolog\u00eda a menudo se aplica por preocupaciones ambientales y no necesariamente como una estrategia para bajar las temperaturas. Y en segundo lugar: los techos est\u00e1ndar de las escuelas de la regi\u00f3n son l\u00e1minas met\u00e1licas inclinadas. \u00bfC\u00f3mo har\u00edamos para plantar los \u00e1rboles? \u00bfC\u00f3mo garantizar la impermeabilizaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1l es el peso m\u00e1ximo que puede tener la estructura?\u201d, narra la docente, destacando la importancia del proceso de investigaci\u00f3n de los m\u00faltiples temas que componen un desaf\u00edo. Explica que m\u00e1s del 70% de los edificios de la regi\u00f3n tienen techos como el de la escuela, que, aunque menos costosos, aumentan la temperatura ambiente y la sensaci\u00f3n de calor.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Design Thinking a 40\u00baC: ideas para solucionar problemas clim\u00e1ticos<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Con base en <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/educacion-conectada\/design-thinking\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Design Thinking<\/a>, el docente trabaj\u00f3 con la clase en cada una de las preguntas, ya partir de la investigaci\u00f3n y relevamiento de ideas y posibilidades, comenzaron a <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/entrada\/prototipo-educacion-stem\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">prototipar<\/a> la soluci\u00f3n. Como respuesta inicial, decidieron colocar las plantas en macetas que pudieran encajarse en estructuras y luego trasladarse a los techos. Hubo varios dise\u00f1os hasta llegar a la soluci\u00f3n para las guarder\u00edas, como cajones que se pod\u00edan encajar sobre rieles, simulando bloques de construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El prototipo se instal\u00f3 para realizar pruebas a distancias de 1 m de altura. De las pruebas se pudo comprobar que la tecnolog\u00eda desarrollada por los j\u00f3venes baja la temperatura ambiente hasta en 8\u00baC, convirti\u00e9ndose en una soluci\u00f3n verdaderamente viable no solo para escuelas, sino para viviendas y otras edificaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, como las temperaturas en la regi\u00f3n son muy altas, el agua se evapora muy r\u00e1pidamente, lo que dificulta el riego. As\u00ed, se desarroll\u00f3 una mejora del prototipo, a\u00f1adiendo a la estructura un compartimento para el almacenamiento tanto de agua de riego como de lluvia.<\/p>\n\n\n\n<p>Para llegar al prototipo final, el grupo recurri\u00f3 a diferentes especialistas, adem\u00e1s de una intensa b\u00fasqueda de referencias en sitios web cient\u00edficos y materiales especializados en el tema. El dise\u00f1o gr\u00e1fico del prototipo se realiz\u00f3 con el apoyo del propio docente, en las actividades inform\u00e1ticas, mientras que el docente de biolog\u00eda y el docente de f\u00edsica apoyaron con la elecci\u00f3n de plantas, formas de medir temperaturas y definici\u00f3n de estrategias para el manejo del agua. evaporaci\u00f3n. \u201cEfectivamente fue un trabajo que moviliz\u00f3 a los estudiantes de una manera \u00fanica, y que involucr\u00f3 a diferentes segmentos y personas de la escuela\u201d, argumenta Hern\u00e1n. Con el apoyo de tutor\u00eda de <strong>Samsung Solve for Tomorrow<\/strong>, el grupo pudo avanzar y comprender las diferentes etapas del Design Thinking. \u201cNos apoyaron mucho en las <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/design-thinking-ruta-de-proyectos-solve-for-tomorrow\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">iteraciones<\/a>, entendiendo c\u00f3mo pod\u00edamos mejorar el prototipo y hacer de nuestra soluci\u00f3n una propuesta replicable\u201d, justifica el profesor.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"banner -yellow\">\n    <h5>\n                \u00a1Momento Eureka!    <\/h5>\n    <p>El docente dice que fue cuando desarrollaron la idea de los rieles que la soluci\u00f3n cobr\u00f3 vida. La estructura encajaba como un bloque de construcci\u00f3n, pero no sab\u00edan c\u00f3mo sostener la \u00faltima pieza. \u201cFue entonces cuando se nos ocurri\u00f3 la idea de crear agujeros en los rieles de la base, encajando las piezas de forma individual. Y en ese momento, cuando vimos que todo funcionaba, nos dimos cuenta de que hab\u00edamos creado algo \u00fanico, que respond\u00eda a nuestro contexto, a nuestras necesidades\u201d, celebra el profesor.<\/p>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Techo verde CoolRoof: c\u00f3mo funciona<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La soluci\u00f3n se denomin\u00f3 CoolRoof, en un juego de palabras: <em>cool<\/em>, en ingl\u00e9s, significa tanto \u201cfresco\u201d como \u201cfresco\u201d y <em>roof<\/em> significa techo o techo. Su estructura final consta de dos rieles que conectan estructuras rectangulares de pl\u00e1stico de dos niveles. El nivel inferior recoge el agua de lluvia, y el segundo recibe las plantas. Al tratarse de una estructura enchufable, es posible cambiar los contenedores y macetas individualmente, reemplazando o ajustando los patrones seg\u00fan la necesidad o configuraci\u00f3n de los techos.<\/p>\n\n\n\n<p>La iniciativa utiliz\u00f3 una planta conocida popularmente como chorrito, una vid t\u00edpica de la regi\u00f3n y que tiene una buena respuesta como aislante t\u00e9rmico. Por ser una enredadera, crece r\u00e1pido y ocupa espacios con mayor facilidad.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"embed-responsive embed-responsive-16by9 ratio ratio-16x9\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"embed-responsive-item\"  title=\"Proyecto: Cool Roof. Team 91E\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Z3D0_HRuHOc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>CoolRoof: cubierta verde como proyecto de continuidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La propuesta, aunque solo probada en una escala inicial, llam\u00f3 la atenci\u00f3n de las autoridades locales. Con la visibilidad de su participaci\u00f3n en el programa <strong>Samsung Solve for Tomorrow<\/strong>, los j\u00f3venes pudieron presentar el proyecto al <a href=\"https:\/\/www.bosconia-cesar.gov.co\/Paginas\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ayuntamiento<\/a>, que est\u00e1 interesado en probar y replicar la propuesta en escuelas y otros equipamientos p\u00fablicos de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El prototipo tambi\u00e9n fue presentado al <a href=\"https:\/\/www.sena.edu.co\/es-co\/Paginas\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)<\/a>, instituci\u00f3n p\u00fablica colombiana de formaci\u00f3n profesional, t\u00e9cnica y empresarial vinculada al Ministerio del Trabajo del pa\u00eds, que mostr\u00f3 gran inter\u00e9s en apoyar al grupo para seguir probando y escalando la soluci\u00f3n. La idea es incubar la iniciativa en el <a href=\"https:\/\/www.sena.edu.co\/es-co\/formacion\/Paginas\/tecnoparques.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tecnoparque<\/a> de la regi\u00f3n, calificando tanto el prototipo como la forma de gesti\u00f3n del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00faltiples ganancias: aprendizaje basado en proyectos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del inter\u00e9s por la continuidad del proyecto, que para los estudiantes y el profesor es la mayor victoria, el profesor celebra trabajar con el <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/educacion-conectada\/#hands-on\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">enfoque STEM<\/a> y <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/educacion-conectada\/aprendizaje-basado-en-proyectos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aprendizaje Basada a proyectos<\/a>. Para \u00e9l, los avances del grupo fueron visibles y las habilidades y conocimientos desarrollados seguramente impactar\u00e1n sus vidas en el presente, como estudiantes, y en el futuro, como ciudadanos y profesionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Hern\u00e1n, si bien los alumnos han avanzado en muchos aspectos (t\u00e9cnicos y <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/educacion-conectada\/habilidades-blandas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">blandos<\/a>) hay que destacar cuatro habilidades. En primer lugar, el profesor destaca la capacidad de gesti\u00f3n del tiempo de sus alumnos, que deb\u00edan compaginar las actividades escolares con las exigencias del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>Como segundo punto, el profesor celebra c\u00f3mo el grupo matiz\u00f3 su capacidad de <a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/entrada\/colaboracion-aprendizaje-basado-en-proyectos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">trabajo en equipo<\/a>, defendiendo cada uno sus puntos de vista e ideas, pero sabiendo escuchar y agradecer la colaboraci\u00f3n del compa\u00f1ero. En tercer lugar, Hern\u00e1n valora que los j\u00f3venes han perdido el miedo a equivocarse: \u201caprender a so\u00f1ar, a intentar, aunque la respuesta inicial no sea la esperada\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, el profesor explica que tener contacto con la comunidad externa, organizar el <em><a href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/design-thinking-ruta-de-proyectos-solve-for-tomorrow\/#5\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pitch<\/a><\/em> y hablar en p\u00fablico frente a un panel de expertos marc\u00f3 la diferencia. \u201cHoy mis alumnos se sienten c\u00f3modos en entornos con los que no estaban familiarizados. \u00a1Tienen seguridad! Y como docente, esta es la mayor ganancia que podr\u00eda desear\u201d, celebra.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"banner -blue\">\n    <h5>\n                \u00a1Compromiso!    <\/h5>\n    <p>La propuesta surgi\u00f3 a partir de una convocatoria del docente en sus clases regulares de tecnolog\u00eda y computaci\u00f3n para las clases de 9\u00b0 grado. Luego de dar a conocer el programa en el <\/span><a href=\"https:\/\/www.mineducacion.gov.co\/portal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ministerio de Educaci\u00f3n<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, el profesor present\u00f3 la propuesta como un trabajo pr\u00e1ctico sobre su tema para todos los interesados. Cinco grupos participaron en <\/span><b>Samsung Solve For Tomorrow<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y dos equipos llegaron a la etapa final.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el apoyo de un maestro de escuela, el grupo desarroll\u00f3 una propuesta \u00fanica, sostenible y de bajo costo que se puede replicar en diferentes contextos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6721,"template":"","tags":[418,428,421,907],"eixo_tematico":[206],"area_stem":[211,168],"ano_projeto":[79],"posicao_projeto":[171],"pais_projeto":[154],"area_conhecimento":[],"class_list":["post-5873","pratica","type-pratica","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-aprendizagem-baseada-em-projetos-es","tag-design-thinking-es","tag-resolucao-de-problemas-reais-es","tag-stem-es","eixo_tematico-meio-ambiente-es","area_stem-ciencias-es","area_stem-engenharia-es","ano_projeto-79","posicao_projeto-vencedor-es","pais_projeto-colombia-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Con el apoyo de un maestro de escuela, el grupo desarroll\u00f3 una propuesta \u00fanica, sostenible y de bajo costo que se puede replicar en diferentes contextos.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Solve for Tomorrow Latam\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-24T19:13:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"570\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/\",\"url\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/\",\"name\":\"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-16T13:21:25+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-24T19:13:44+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es-ES\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg\",\"width\":1920,\"height\":570,\"caption\":\"coolroof - solve for tomorrow - stem\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#website\",\"url\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/\",\"name\":\"Solve for Tomorrow Latam\",\"description\":\"A\u00e7\u00f5es educativas para empoderar jovens na transforma\u00e7\u00e3o da sociedade\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es-ES\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#organization\",\"name\":\"Samsung Solve for Tomorrow Latam\",\"url\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es-ES\",\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/cropped-favicon.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/cropped-favicon.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Samsung Solve for Tomorrow Latam\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam","og_description":"Con el apoyo de un maestro de escuela, el grupo desarroll\u00f3 una propuesta \u00fanica, sostenible y de bajo costo que se puede replicar en diferentes contextos.","og_url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/","og_site_name":"Solve for Tomorrow Latam","article_modified_time":"2023-03-24T19:13:44+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":570,"url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"6 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/","url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/","name":"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente | Solve for Tomorrow Latam","isPartOf":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg","datePublished":"2023-02-16T13:21:25+00:00","dateModified":"2023-03-24T19:13:44+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es-ES","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-ES","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#primaryimage","url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg","contentUrl":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/img_desk_SFT_05_coolroof.jpg","width":1920,"height":570,"caption":"coolroof - solve for tomorrow - stem"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-colombianos-implementan-techos-verdes-como-solucion-al-calor-en-el-ambiente\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Estudiantes colombianos implementan techos verdes como soluci\u00f3n al calor en el ambiente"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#website","url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/","name":"Solve for Tomorrow Latam","description":"A\u00e7\u00f5es educativas para empoderar jovens na transforma\u00e7\u00e3o da sociedade","publisher":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es-ES"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#organization","name":"Samsung Solve for Tomorrow Latam","url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es-ES","@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/cropped-favicon.png","contentUrl":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/cropped-favicon.png","width":512,"height":512,"caption":"Samsung Solve for Tomorrow Latam"},"image":{"@id":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pratica\/5873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pratica"}],"about":[{"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/pratica"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pratica\/5873\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5873"},{"taxonomy":"eixo_tematico","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/eixo_tematico?post=5873"},{"taxonomy":"area_stem","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/area_stem?post=5873"},{"taxonomy":"ano_projeto","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/ano_projeto?post=5873"},{"taxonomy":"posicao_projeto","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posicao_projeto?post=5873"},{"taxonomy":"pais_projeto","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pais_projeto?post=5873"},{"taxonomy":"area_conhecimento","embeddable":true,"href":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/area_conhecimento?post=5873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}