{"id":6557,"date":"2024-03-01T16:42:32","date_gmt":"2024-03-01T19:42:32","guid":{"rendered":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/pratica\/estudantes-espalham-dispositivos-buenos-aires-monitorar-qualidade-do-ar\/"},"modified":"2024-05-20T15:55:48","modified_gmt":"2024-05-20T18:55:48","slug":"estudiantes-distribuyen-dispositivos-buenos-aires-controlar-calidad-del-aire","status":"publish","type":"pratica","link":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/practica\/estudiantes-distribuyen-dispositivos-buenos-aires-controlar-calidad-del-aire\/","title":{"rendered":"Estudiantes distribuyen dispositivos por Buenos Aires para controlar la calidad del aire"},"content":{"rendered":"\n

De acuerdo a la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), la contaminaci\u00f3n del aire es el principal riesgo ambiental para la salud p\u00fablica en las Am\u00e9ricas. La exposici\u00f3n a altos niveles de este tipo de poluci\u00f3n aumenta el riesgo de infecciones respiratorias, enfermedades card\u00edacas, derrames cerebrales y c\u00e1ncer de pulm\u00f3n. Por eso, es importante saber c\u00f3mo est\u00e1 la calidad del aire por donde pasamos. Esto fue lo que pens\u00f3 el equipo de cuatro alumnos dirigidos por el profesor Pablo Hernandez cuando crearon la plataforma CitySensor<\/a>. El proyecto es de la Escuela T\u00e9cnica N\u00ba 36, en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (Argentina) y fue ganador de la 10\u00b0 edici\u00f3n de Solve for Tomorrow (Argentina, Uruguay y Paraguay).<\/p>\n\n\n\n

Los alumnos tienen entre 17 y 19 a\u00f1os y est\u00e1n en el \u00faltimo a\u00f1o de la escuela t\u00e9cnica de Inform\u00e1tica\/Computaci\u00f3n (tambi\u00e9n \u00faltimo a\u00f1o de escolarizaci\u00f3n obligatoria). La Educaci\u00f3n T\u00e9cnica en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires consta de un Primer Ciclo de la Modalidad T\u00e9cnico Profesional con una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, com\u00fan a todas las especialidades, y un Segundo Ciclo de especialidades con una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

El maestro tiene d\u00e9cadas de experiencia con tecnolog\u00eda y desarrolla otros proyectos en la escuela de innovaci\u00f3n y medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n

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Tengo una convicci\u00f3n personal de que la tecnolog\u00eda se va a encargar de reparar el planeta”, declara Hernandez.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

El profesor llev\u00f3 la inquietud al aula y juntos empezaron a pensar en el formato de la plataforma y a planificar c\u00f3mo podr\u00edan monitorear los datos en la ciudad. La elecci\u00f3n del equipo de trabajar con el aire se debi\u00f3 a alarmantes estad\u00edsticas. Por ejemplo, <\/strong>15 mil argentinos fallecen anualmente debido a enfermedades provocadas por la mala calidad del aire, seg\u00fan estimaciones de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS).<\/p>\n\n\n\n

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Plataforma disponible a todos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ellos planearon la creaci\u00f3n de una p\u00e1gina web con un mapa en tiempo real, de Buenos Aires, dividida por barrios. Cada uno de los alumnos fue encargado de una tarea espec\u00edfica y el profesor actu\u00f3 como mediador<\/a>. David estuvo en la producci\u00f3n, Noah hizo el dise\u00f1o 3D, Tom\u00e1s fue el desarrollador de Arduino y de Hardware y Facundo fue el Full-Stack Developer, es decir, la persona que desarrolla software (tanto por la parte que corre en el lado del servidor, as\u00ed como en la interfaz con el usuario). “Yo busco tener un rol m\u00e1s de tutor ya que son alumnos que est\u00e1n egresando y tienen conocimientos avanzados. Los que se tienen que adue\u00f1ar y trabajar en el proyecto son ellos”, cree Hernandez.<\/p>\n\n\n\n

El resultado fue un prototipo<\/a> de sitio web gratuito intuitivo y f\u00e1cil de navegar. No se necesitan conocimientos t\u00e9cnicos para entender el mapa – la idea es que cualquiera pueda hacerlo. Con un clic en cada uno de los barrios, es posible observar distintos par\u00e1metros. Los colores indican qu\u00e9 tan cr\u00edtica es la calidad del aire en una zona espec\u00edfica. Adem\u00e1s, la plataforma explica al usuario qu\u00e9 efectos produce esa contaminaci\u00f3n, cu\u00e1les son los riesgos y niveles de contaminaci\u00f3n y c\u00f3mo se debe actuar en cada caso. <\/p>\n\n\n\n

Estaciones propias y mil veces m\u00e1s baratas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La ambici\u00f3n del proyecto no se limitaba a sistematizar los datos en l\u00ednea. De hecho, ese es s\u00f3lo el resultado final. CitySensor lleva trabajando desde la creaci\u00f3n de algunas estaciones, que han sido instaladas por la ciudad, luego se conectaron a la red y finalmente se pusieron a disposici\u00f3n en el sitio web.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta de crear estaciones propias no es in\u00e9dita, pero por lo general hacer esto es muy costoso. CitySensor ha conseguido descubrir alternativas mucho m\u00e1s viables. Seg\u00fan Hernandez, el equipo trabaj\u00f3 junto con investigadores de la Universidad de Buenos Aires, que est\u00e1n desarrollando hace cerca de 10 a\u00f1os un proyecto similar para poder medir la calidad del aire. Ellos tienen tres sensores funcionales, pero no hab\u00edan logrado superar el coste de producci\u00f3n de las estaciones. Con mucha investigaci\u00f3n de todo el equipo, CitySensor logr\u00f3 desarrollar dispositivos literalmente mil veces m\u00e1s baratas que las habituales.  “Nuestras estaciones meteorol\u00f3gicas cuestan entre 20 y 30 d\u00f3lares. Las otras cuestan entre 20 y 30 mil d\u00f3lares”, informa.<\/p>\n\n\n\n

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