{"id":2457,"date":"2022-08-18T15:42:47","date_gmt":"2022-08-18T18:42:47","guid":{"rendered":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/verbete\/tecnologia-da-informacao-tics\/"},"modified":"2024-08-23T13:06:57","modified_gmt":"2024-08-23T16:06:57","slug":"tecnologia-informacion-tics","status":"publish","type":"verbete","link":"https:\/\/solvefortomorrowlatam.com\/es\/entrada\/tecnologia-informacion-tics\/","title":{"rendered":"TICs"},"content":{"rendered":"\n<p>Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC), tambi\u00e9n llamadas Tecnolog\u00edas Digitales de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TDIC) seg\u00fan su naturaleza, designan las herramientas y dispositivos utilizados en la comunicaci\u00f3n contempor\u00e1nea, (desde las computadoras y los tel\u00e9fonos celulares hasta el software y las aplicaciones que se utilizan; desde internet y redes sociales, hasta plataformas de aprendizaje a distancia) y est\u00e1n presentes en muchas actividades cotidianas.<\/p>\n\n\n\n<p>En el documento \u201cTecnolog\u00eda y la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n\u201d publicado en 2016 por la <a href=\"https:\/\/fundacionsantillana.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Fundaci\u00f3n Santillana<\/a>, se presenta el uso de las TIC en el aula como un recurso fundamental, capaz de transformar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y potenciar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes en las escuelas latinoamericanas, apoyando c\u00f3mo &#8220;los profesores dise\u00f1an y ejecutan los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo lograr la transformaci\u00f3n con las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC)?<\/h2>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan el autor del documento, es necesario seguir tres elementos para lograr esta perspectiva transformadora:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La concepci\u00f3n de la ense\u00f1anza como mera transmisi\u00f3n de contenidos debe dar paso a nuevas metodolog\u00edas que permitan el desarrollo de las habilidades de los estudiantes para operar sobre los contenidos;<\/li>\n\n\n\n<li>El pilar fundamental de la calidad educativa es la competencia profesional de los profesores: si los estudiantes no encuentran profesores capaces de generar m\u00e1s oportunidades de aprendizaje en el aula, no habr\u00e1 una mejora real en la calidad educativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Con profesores competentes y en las condiciones adecuadas, el uso de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n posibilita generar espacios de ense\u00f1anza y aprendizaje que faciliten el desarrollo de las competencias que la sociedad y la econom\u00eda esperan de los estudiantes de hoy.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En la propuesta formativa de <strong>Samsung Solve for Tomorrow<\/strong>, las TIC forman parte estructurante de las pr\u00e1cticas y actividades que los profesores realizan con los j\u00f3venes. Animados a hacer uso de herramientas tecnol\u00f3gicas en sus actividades, los grupos experimentan en la pr\u00e1ctica actividades de rob\u00f3tica, programaci\u00f3n y desarrollo de aplicaciones y software.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC), tambi\u00e9n llamadas Tecnolog\u00edas Digitales de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TDIC) seg\u00fan su naturaleza, designan las herramientas y dispositivos utilizados en la comunicaci\u00f3n contempor\u00e1nea, (desde las computadoras y los tel\u00e9fonos celulares hasta el software y las aplicaciones que se utilizan; desde internet y redes sociales, 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