Themis: seu acesso ao conhecimento

Objetivo do projeto, problema a ser resolvido e principais ações

O objetivo do projeto é dar a esses jovens a possibilidade de acessar conteúdos educacionais e interagir em tempo real com seus pares através de uma rede independente e gratuita e para isso será criada uma rede mista composta por um computador (que funcionará como um servidor), uma série de protocolos de rede, um conjunto de software especializado e um sistema de antenas.

Após analisar os dados obtidos na pesquisa realizada junto à comunidade estudantil da instituição, constatamos que dos 717 alunos com dispositivos capazes de se conectar à Internet, apenas 34% possuem serviço de banda larga residencial; 28% se conectam com internet móvel e os 41% restantes não têm acesso à internet, tornando isso um grande problema, já que esses alunos ficariam sem a possibilidade de acessar o serviço educacional em meio à pandemia.

Para o planejamento do projeto foi necessária primeiramente uma etapa de conscientização, depois uma etapa de documentação, uma etapa de prototipagem e por fim uma etapa de teste. O problema para nós foi muito fácil de identificar, pois em nossa escola de 1.060 alunos, 717 não tinham conectividade, o que significava um problema que poderia ser resolvido.

O projeto foi ideia de jovens, que então vieram até mim.

 

 

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Aprofundamento na questão e envolvimento da comunidade escolar e local

As diretivas não tiveram participação direta no desenvolvimento da iniciativa, além da abertura dos espaços da escola em horário extracurricular.

Após expor os objetivos do projeto, este foi apresentado à Fundação Tecnoglass e à Secretaria de Educação de Barranquilla, que forneceram apoio financeiro para o desenvolvimento do protótipo.

O desenvolvimento da solução

Para chegar ao primeiro protótipo do Themis passamos por muitas dificuldades; Em primeiro lugar, não saber nada sobre redes de computadores nos levou a um longo processo de revisão documental e treinamento, depois passamos para a fase de revisão de quais softwares eram necessários e adaptados à nossa solução.

Depois de decidirmos por um sistema operacional chamado Ubuntu Linux, decidimos preferiu mudar para uma chamada Lubuntu, que era uma distribuição mais leve; mas aí veio a primeira pedra: onde íamos instalar tudo? Tivemos que fazer a marcha do computador, procurando peças de computador danificadas para serem doadas para montar nossa primeira versão do protótipo que na época ia se chamar Frankenstein, mas vendo que muitos alunos se solidarizaram e que em realidade eles estavam todos atrás do mesmo objetivo de nós, decidimos mudar o nome para Themis, para o de justiça e igualdade.

Assim nasceu a primeira versão de Themis; mas veio a segunda dificuldade: como iríamos distribuir o sinal? Batemos nas portas e ninguém atendeu. Então, tivemos que autofinanciar a primeira antena que, embora muito limitada, serviu para testar tanto o hardware quanto o software que escolhemos. Tendo o primeiro protótipo e provado que sim o que queríamos criar funcionava, ligamos para a empresa privada e foi a Tecnoglass quem em primeiro lugar nos ajudou, injetando-nos capital que nos permitiu adquirir melhores equipamentos com que poderíamos ampliar nosso raio de ação e instalar softwares mais especializados.

A construção do protótipo

A Themis está em operação e tem uma cobertura de 150 metros ao redor da escola e inclui as próprias instalações do IED.

 

 

 

 

Avaliação do processo e da solução desenvolvida

Avaliamos a satisfação do usuário com o sistema em termos de UI e UX; Além disso, os alunos foram avaliados levando em consideração seu comportamento de saída e sua evolução ao longo do desenvolvimento.

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