Os projetos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) costumam se destacar pela aprendizagem mão na massa, mas se engana quem acredita que somente desenvolvem hard skills, ou seja, competências técnicas específicas. Esses projetos também proporcionam o desenvolvimento de habilidades socioemocionais essenciais para crianças e jovens.
Habilidades socioemocionais são competências que envolvem a gestão das próprias emoções, o relacionamento interpessoal e a habilidade de lidar com situações de maneira equilibrada e empática. Elas vão desde a comunicação e a empatia até a capacidade de trabalhar em equipe, resolver conflitos e persistir frente aos desafios, sendo fundamentais para o bem-estar pessoal e profissional.
Os projetos STEM envolvem práticas baseadas na colaboração e na resolução de problemas reais, criando um ambiente no qual estudantes interagem ativamente e aprendem com as experiências uns dos outros. Ao participar desses projetos, jovens precisam transmitir suas ideias, sejam elas simples ou complexas, tornando a comunicação um processo mais natural. Além disso, aprendem a traduzir conceitos técnicos para uma linguagem coloquial, o que também os prepara para expressar pensamentos de maneira clara e eficaz.
Foi o que fez a equipe do projeto “Planta comunitária para a preparação de medicamentos”, vencedor do Solve for Tomorrow da Venezuela em 2021. O grupo desenvolveu um projeto STEM a fim de ajudar com remédios naturais os membros de sua comunidade que haviam perdido o acesso a fármacos, devido à crise econômica no país. Para isso, realizaram entrevistas com essas pessoas, conhecendo as necessidades delas, o que também desenvolveu suas próprias capacidades comunicacionais.
Já o trabalho em equipe, muito presente nesse tipo de projeto, estimula a colaboração constante. A cooperação entre colegas vai além da divisão de tarefas: é uma construção conjunta que permite desenvolver a responsabilidade mútua e a confiança, enriquecendo a experiência de aprendizado. A prática colaborativa abre espaço para a empatia, que permite aos jovens compreenderem as perspectivas uns dos outros e valorizarem a diversidade de ideias.
Juntos, estudantes encontram soluções criativas para problemas reais. A prática de resolver desafios instiga o pensamento crítico e a flexibilidade, duas habilidades importantes para lidar com um mundo em constante mudança. O projeto “Pulseira alarme: caminhando com segurança”, finalista do Solve for Tomorrow Brasil em 2021, é um exemplo de como mesmo as atividades cotidianas podem gerar soluções de impacto social quando se está pensando a partir dessa abordagem. A ideia do projeto surgiu quando as alunas estavam ouvindo um podcast que falava sobre crimes reais e, durante a aula de Projeto Integrador, era possível fazer um projeto na disciplina em resposta à violência a mulheres e pessoas LGBTQIA+. Pensaram em criar um dispositivo simples com rastreador como os que tinham em seu celular e desenvolveram, por fim, um protótipo de pulseira que emite alertas de som e luz para auxiliar o pedido de socorro desse público, em situações vulneráveis ou de perigo.
A autogestão e a responsabilidade são igualmente trabalhadas nos projetos STEM, especialmente em atividades mais longas, em que os alunos precisam planejar o tempo, monitorar suas tarefas e assumir um compromisso com as metas estabelecidas. Essa experiência ensina a importância de cumprir prazos, de não desistir e de refletir sobre o impacto de suas ações dentro de uma equipe.No projeto “City Sensor“, vencedor do programa na Argentina em 2023, os estudantes espalham dispositivos por Buenos Aires para monitorar a qualidade do ar. Eles colocaram em prática competências técnicas como desenvolvimento web, utilização de sensores e design 3D. Mas, para além disso, o que mais surpreendeu o professor mediador foi como os jovens aprenderam técnicas de gestão para fazer o projeto acontecer. Cada aluno tinha uma função e o grupo se reunia periodicamente para montar cada etapa do projeto. Mantendo o compromisso com cada etapa da trilha de projetos, foram capazes de colher os resultados juntos.
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