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Themis: tu acceso al conocimiento
Informe enviado por el(la) Profesor(a)
Alex Alberto González JuradoEscuela
IED Comunitaria Metropolitana Barranquilla, Atlântico, ColombiaComposición del equipo del proyecto
Anshyrly Andrea Chacón Arbeláez, Dani Daniela Maldonado Angarita, Luz Merys Atencio Díaz, Melwin David Guzmán Guzmán![](https://solvefortomorrowlatam.com/wp-content/uploads/2022/08/solve-for-tomorrow-projeto-ciencias-themis-wi-fi-internet-para-todos-7-1024x577.png)
Edad de los estudiantes
15 a 17 añosOtras áreas de conocimiento
Historia, Geografía, Ciencias Sociales o SociologíaDuración del proyecto
Un semestreHabilidades blandas
Colaboración, Comunicación, Creatividad, Pensamiento críticoÁreas STEM
Ingeniería, Matemáticas, TecnologíaEmpatía: aprendiendo con los valores y necesidades de las personas
Objetivo del proyecto, problema a resolver y principales acciones
El objetivo del proyecto es entregarles a estos jóvenes la posibilidad de acceder a contenidos educativos e interacción en tiempo real con sus compañeros a través de una red independiente gratuita y para lograrlo, se creará una red mixta compuesta por un computador (que funcionará como servidor), una serie de protocolos de red, un conjunto de softwares especializados y un sistema de antenas.
Tras analizar los datos obtenidos en la encuesta realizada a la comunidad estudiantil de la institución, encontramos que de los 717 estudiantes con dispositivos con capacidad de conectarse a internet, sólo el 34% cuentan con servicio de banda ancha residencial; el 28% se conectan con internet móvil y el 41% restante no tienen acceso a internet, convirtiéndose esto en una gran problemática, ya que estos estudiantes se estarían quedando sin la posibilidad de acceder al servicio educativo en medio de la pandemia.
Para la planificación del proyecto se hicieron necesarias primero, una etapa de sensibilización, luego una de documentación, una fase de prototipado y por último una fase de pruebas. La problemática para nosotros fue muy fácil de identificar ya que en nuestra escuela de los 1060 estudiantes, 717 no contaban con conectividad lo que significaba una problemática susceptible de ser abordada.
El proyecto fue idea de los jóvenes, que luego vinieron a mí.
Definición: comprender mejor los desafíos
Profundización en el tema e involucramiento de la escuela y la comunidad local
Las directivas no tuvieron una participación directa en el desarrollo de la iniciativa, más que la de abrir los espacios de la escuela en horarios extra curriculares.
Después de plantear los objetivos del proyecto, éste fue presentado a la fundación Tecnoglass y a la Secretaría de Educación de Barranquilla, quienes brindaron un apoyo económico para el desarrollo del prototipo.
Ideación: desarrollo de soluciones creativas
El desarrollo de la solución
Para llegar al primer prototipo de Themis pasamos por muchas dificultades; primeramente el no saber nada de redes informáticas, nos llevó a un largo proceso de revisión documental y de capacitación, luego pasamos a la etapa de revisar qué software se necesitaba y se amoldaba a nuestra solución.Tras haber decidido un sistema operativo llamado Ubuntu de Linux, preferimos cambiarlo por uno llamado Lubuntu, que era una distribución más ligera; pero aquí llegó la primera piedra: dónde íbamos a instalar todo?
Nos tocó realizar la marcha del computador, buscando que nos donaran piezas de computadores dañados para armar nuestra primera versión del prototipo que en ese momento iba a llamarse Frankenstein Sin embargo al ver que muchos estudiantes se solidarizaron y que en realidad todos estaban tras el mismo objetivo de nosotros, decidimos cambiarle el nombre a Themis, por aquello de la justicia y la igualdad. Así fue como nació la primera versión de Themis; pero llegó la segunda dificultad: cómo íbamos a distribuir la señal?
Así que tocamos puertas y nadie abrió. Entonces, nos tocó autofinanciarnos la primera antena que aunque era muy limitada servía para probar tanto el hardware como el software que escogimos. Teniendo el primer prototipo y habiendo probado que SÍ servía lo que queríamos crear, hicimos un llamado a la empresa privada y fue Tecnoglass quien en primer lugar nos tendió una mano, inyectándonos un capital que nos permitió adquirir mejores equipos con los cuales pudimos extender nuestro rango de acción e instalar software más especializado.
Prototipo: hacer las ideas tangibles
La construcción del prototipo
Actualmente Themis se encuentra en funcionamiento y tiene una cobertura de 150mts a la redonda del colegio e incluye las propias instalaciones de la IED.
Pruebas: sacar ideas al mundo
Evaluación del proceso y de la solución desarrollada
Evaluamos la satisfacción de los usuarios con el sistema en lo que respecta a la UI y a la UX; además, los estudiantes fueron evaluados teniendo en cuenta su conducta de salida y su evolución a lo largo del desarrollo.
Reflexiones y prácticas pedagógicas
El valor de participar en Samsung Solve for Tomorrow
Lo más importante de participar con mis estudiantes fue ver su evolución a lo largo del desarrollo del proyecto y el aprovechamiento que tuvieron de las mentorías, que les permitió crecer en habilidades, especialmente las comunicativas y argumentativas.
Logros y avances percibidos por el(a) profesor(a), a lo largo del proceso
Estudiantes con mayor compromiso con la sociedad, resilientes y sobre todo, empáticos.
Desafíos enfrentados
Encontrar apoyo en las directivas del colegio
Aprendizaje incorporado a la rutina y práctica del(a) profesor(a)
La utilización de los PESTELS como forma de conocer más a fondo una problemática.
#Calendario
El Solve for Tomorrow está presente en varios países de la región.
El programa sigue un cronograma y reglas específicas de acuerdo con la realidad de cada lugar. Visita el sitio web de tu país.
Consulta la fecha de anuncio de los finalistas de 2024.
Descubra la Práctica inspiradora relacionada
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Colombia
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Ganador
Jóvenes habilitan la conexión gratuita a Internet, convirtiendo la escuela en un centro de wi-fi
Profesor y estudiantes de Barranquilla, Colombia, construyen antena para servir a la comunidad y promover conectividad para todos